Corinne

Tisser le geste, feutrer la vie, colorer au naturel

Il y a 4 ans, j'ai choisi de vivre une reconversion en accord avec ce qui faisait vibrer mon cœur : la matière, les couleurs, la nature, les créations personnelles. J’ai donc opté pour l’Artisanat d’Art, mais pas n'importe lequel, celui d'une rêveuse, d'une ensorceleuse de la matière. Je me suis formée auprès de l'Association Lainamac.
Depuis, j’aspire à créer au grès de mes inspirations, improviser tout en respectant les lignes directives de mon apprentissage.
J'ai créé, expérimenté, je me suis fait plaisir, et puis, j'ai commencé à transmettre par ci, par là.
Aujourd'hui, à 62 ans, j'ai la chance de pouvoir me poser dans mon nouveau petit atelier pour vous proposer dès la Toussaint, des instants de découverte pour les grands et les plus jeunes à partir de 7 ans.
Vous pourrez également y découvrir mes propres créations au fur et à mesure de mes inspirations.
Je vous attends avec l'immense plaisir de vous faire participer bientôt, à ce monde merveilleux de la transformation.

30500 ST AMBROIX3 Ateliers

Découvrez l'univers de Corinne

7 photos

Les intelligences multiples mobilisées

Logique-Mathématique

Mesure des dimensions et prise de gabarits
Calcul des proportions et de la réduction de la laine lors du feutrage
Respect des étapes techniques nécessaires à la transformation de la matière
Organisation méthodique du processus de fabrication
Résolution de problèmes liés à la forme, à la solidité ou aux finitions
Ajustement des techniques selon le résultat recherché

La précision et la méthode accompagnent la créativité.

Corporelle

Manipulation de la laine avec précision et délicatesse
Utilisation des mains pour rouler, modeler, presser et façonner le feutre
Développement de la motricité fine et de la coordination gestuelle
Perception tactile des textures, de l’épaisseur et de la densité de la matière
Adaptation de la pression et des mouvements selon l’effet recherché
Apprentissage par l’expérimentation et le contact direct avec la matière

Les mains deviennent les principaux outils de création.

Musicale-Rythmique

Perception du rythme des gestes répétitifs du feutrage
Coordination des mouvements nécessaires au travail de la laine
Attention portée aux sons produits par les manipulations de la matière
Installation d’une cadence favorisant concentration et régularité
Sensibilité au temps nécessaire à la transformation progressive de la laine

Le rythme accompagne la transformation de la matière.

Visuelle-Spatiale

Observation des formes, volumes et proportions lors de la création
Conception de chapeaux, vêtements ou accessoires en trois dimensions
Choix des couleurs, textures et harmonies visuelles
Anticipation du rendu final à partir d’une matière brute
Développement du sens esthétique et de la créativité
Adaptation des créations à la morphologie ou aux usages prévus

Imaginer, façonner et donner forme à la matière.

Intrapersonnelle

Développement de la patience et de la persévérance
Expression de sa créativité et de sa sensibilité personnelle
Satisfaction de créer un objet unique de ses propres mains
Renforcement de la confiance en ses capacités manuelles
Connexion à ses sensations à travers le toucher et le travail de la matière
Expérience propice à la concentration et à l’apaisement

Créer avec ses mains permet de se recentrer et de révéler son potentiel créatif.

Interpersonnelle

Partage d’un savoir-faire artisanal avec les participants
Accompagnement personnalisé dans les différentes étapes de création
Écoute des envies et projets de chacun
Échanges autour des techniques, des inspirations et des réalisations
Création d’un moment convivial favorisant l’entraide et la coopération
Valorisation des créations et des réussites individuelles

La transmission s’enrichit grâce à la rencontre et au partage.

Naturaliste

Découverte des propriétés naturelles de la laine et des fibres textiles
Identification et classement des différentes qualités, textures et origines de laine
Observation des réactions de la matière au contact de l'eau, du savon et du mouvement
Distinction des caractéristiques des fibres selon leur usage
Compréhension du lien entre la matière première et son origine animale
Sensibilisation aux matériaux naturels, durables et renouvelables
Valorisation des savoir-faire artisanaux liés aux ressources du vivant

Observer et comprendre la matière pour révéler toutes ses possibilités.

Verbale-Linguistique

Compréhension et transmission des techniques artisanales
Échanges avec les clients pour cerner leurs envies et leurs besoins
Utilisation du vocabulaire spécifique lié à la laine, au feutrage et à la création textile
Présentation de son savoir-faire et de ses réalisations
Capacité à expliquer les différentes étapes de fabrication
Partage de l’histoire et des traditions liées à cet artisanat

Les mots permettent de transmettre un savoir-faire vivant.